A minikonferencia egyik előadójaként volt szerencsém bemutatni egy geolokációs applikációt, mely egyik projektünk segédeszköze lett.
Az Action Bound - ról először a III. Mobil eszközök az oktatásban Konferencián hallottam.
Megtetszett, hazavittem, kipróbáltam, működött.
10 állomásból álló játékot szerkesztettem vele, melynek a célja a sziget természeti kincseinek megismerésén túl a közösségfejlesztés és az élményszerzés.
A résztvevő különböző célpontokat keres fel, információkat dolgoz fel, küldetéseket hajt végre, kvíz kérdésekre válaszol, miközben pontokat gyűjt és kiválóan szórakozik.
A foglalkozás akár osztálykirándulás, akár projektnap egyik eseménye is lehet.
Az applikáció további felhasználási ötletei:
lakókörnyezet bemutatása
irodalmi személyiség pályafutásának, vagy történelmi esemény helyszíneinek bejárása
valamely témakör feldolgozása
Az előadás prezentációját a szervezők megosztották, fogadjátok szeretettel.
A Quizlet ugyan angol nyelvű, de könnyű a használata.
Szókártyák készítésére kiválóan alkalmas. A tantárgyakat idegen nyelven tanító kollégák megfelelő segédeszköze lehet.
Regisztráció és belépés után kereshetőek a már mások által megosztott tartalmak, melyeket saját felületre másolhatunk és saját igényre szabhatunk.
Saját feladatlap a Create gombra kattintva hozható létre. A nem fizetős változat korlátozza ugyan a létrehozható új feladatlapok számát, de a már mentett feladatlapok átdolgozhatók, formálhatók.
Különböző típusú kártyakészlet hozható létre, melyet megoszthatunk diákjainkkal, s indulhat a gyakorlás, vagy a játék.
Diákjaimmal kipróbáltam matematika órán a Quizlet Live nyújtotta lehetőséget is, mellyel csoportokban foglalkoztathattam a csapatot. A különböző eszközök más-más válaszlehetőségeket villantottak fel, így az együttműködés e játék alapfeltétele.
Diákjaink a tudatos internethasználattal kapcsolatos foglalkozásokat tartanak, mentorolják kortársaikat és a náluk fiatalabbakat.
2019. dec. 9 - 13. között megtartott foglalkozások célja, hogy a résztvevők felismerjék, hogy az eszközeink és az adataink védelmét akkor tudjuk biztosítani, ha megfelelően tájékozottak vagyunk, és tudatosak a használatban.
A foglalkozás első részében a résztvevők saját szempontok szerint választanak a felkínált alkalmazások közül, majd az egész csoport arról beszélget, hogy milyen szempontokat kell szem előtt tartani.
A folytatásban a jelszavak adatvédelemben játszott szerepe kerül a középpontba. A mentorok a diákokkal együtt tisztázzák a biztonságos jelszó követelményeit, s megversenyeztetik a csoportok által választott jelszavakat.
A foglalkozáson a résztvevők érintik a hamis tartalom, online megtévesztés, adathalász tartalom és lánclevél fogalmakat, s azonosítják az adathalász tartalmak célját.
Az összegzés, ill. reflexió perceiben mindenkinek módja van kiválasztani a foglalkozás számára legfontosabb üzenetét.
A 2019 évi Informatikaoktatás hete december 9-15. között kerül megrendezésre.
Az Informatikaoktatás hetét Admiral Grace Murray Hopper születésnapja alkalmával (1906. december 9-én) rendezik meg.
Admiral Grace Murray Hopper ellentengernagy, az Amerikai Egyesült Államok Haditengerészetének tisztje, matematikus, a számítógép-tudomány egyik úttörője.
Programozta a Harvard Mark I számítógépet. A Mark I. egy olyan 1944 - ben megépített, teljesen automatikus elektro-mechanikus számítógép, mely kezeli a pozitív és negatív számokat, betartja a műveleti sorrendet, s függvénykezelésre is képes.
A programhoz bárki csatlakozhat, a https://hourofcode.com/ oldalon számos játékos programozási lehetőséget találhatunk ehhez.
Íme néhány példa
Írd meg az első számítógépes programod - néhány blokk összerakása után elkaphatod a rakoncátlan kismalacot Angry Birdst segítségével.
Úgy tűnik, kicsit konferenciásra sikeredik a december. Alig egy hete írtam a Digitális oktatási konferencián való részvételemről, máris újabb szakmai feltöltődés várt rám Szegeden.
A Szegedi Szakképzési Centrum József Attila Általános Iskolája és Szakképző Iskolája adott otthont
az Innovatív Pedagógus Konferenciának.
Ugyan ködös decemberi napra ébredtem 2019. dec. 7-én, de a kedvemet nem szegte. Izgatottan érkeztem meg férjemmel a helyszínre, ahol a szervezők kávéval, pogácsával örvendeztek meg bennünket.
Miután eldöntöttük, hogy mely workshop nyújtja majd számunkra a legtöbb információt - be kell vallani a gazdag kínálat megnehezítette a választást - és beszereztük az erről szóló "plecsnit", ill. köszöntöttük barátainkat, a tornateremben berendezett konferencia terembe siettünk.
A megnyitó után bemutatkoztak azon szakképző központok, ahol Digitális Közösségi Alkotóműhelyek kialakítására került sor. A későbbiek során meg is látogattuk a rendezvény házigazdájának alkotó műhelyét, de erről kicsit később még írok.
A plenáris ülésen Merényi Ádám a Microsoft és Farkas Bertalan Péter a Tempus Közalapítvány képviseletében a műszaki- és természettudományok oktatásának trendjeiről és az oktatásban a STEM területen dolgozók tudásmegosztásának jelentőségéről tartottak előadást.
Hangsúlyozták, hogy a digitális világ egy más pedagógus szerephez való konvergálást kíván, amennyiben sikerességet szeretnénk elérni az osztályteremben.
Nádori Gergely a Tanárblog szerzője az informális tanulás iskolai keretekbe való beépülési lehetőségeit tárta a nagyközönség elé.
Vajon milyen csatornákon jut el az információ a mai diákhoz? Kerestük a válaszokat erre, s ehhez hasonló kérdésekre.
A választ az alábbi ábra kiválóan képviseli.
Messzemenőkig egyetértek azzal a megközelítéssel, hogy a mai világ minden szegmense bombázza a benne élőket adatok sokaságával, s az ebben való eligazodást kell nekünk, pedagógusoknak segíteni, előremozdítani.
5 műhelymunka betekintésére volt módom.
Érdekes és gyakorlatias megoldások birtokába jutottam Tóth Éva által vezetett Kódolás a nyelvórán c. foglalkozás keretében. Kódolással kapcsolatos feladatokat én is igyekszem becsempészni matematika óráimon, s a szabaduló szoba szervezésének is elkötelezett híve vagyok, így hozzám közel álló lehetőségeket villantott fel Éva.
Megtudhattam, hogy a kurkuma akár titkos fegyver is lehet a szabadulók kezében.
A nyertes "Sziporkák" projekt kulissza titkaiba avatott be bennünket Kiss Mónika eTwinning nagykövet. Csodálattal hallgattam e rendkívül tartalmas és izgalmakkal teli projekt beszámolóját. A projekt módszer az én szakmai módszertáram kiemelkedő helyén elhelyezkedő pedagógiai eszköz, így mindig kíváncsi vagyok arra, hogy mások hogyan és milyen hatékonysággal alkalmazzák a mindennapjaikban, ill. témaheteken.
Zsigó Zsolt, kedves barátom az alkotóműhelyüket mutatta be számunkra. Elmondása szerint, a gyerkőcöt akkor érinti meg leginkább az alkotás szelleme, ha eszközöket kap kézhez, megérzi az anyag illatát, tapintja anyagát. Az ismeretátadás folyamatába szükségszerű beépíteni az offline alkotás művészetét is, arra építeni a tudományok eredményeinek bemutatását. Hasznos lehet a repülés taglalásánál pld. egy díjazott modell megalkotása, annak reptetése, s ehhez különböző feladatok csatolása.
Tarné Éder Marianna és kolléganői bemutatták a Kódold át az éjszakát! eseményüket, melyet már 3. éve rendeznek meg az EU CODE WEEK-en. Jó magam is szervezek eseményeket a Kódolás hetén, így habzsoltam az újabb ötleteket, vagy a már meglévőek más aspektusból való alkalmazási lehetőségét.
Jó gyakorlatuk azért is inspiráló számomra, mert az én intézményem is több célú, így egy-egy témahét kapcsán általános iskolásokat ás gimnazistákat is foglalkoztatunk, így várakozással telve hallgattam, miként oldják meg a több korosztály megmozgatását mások.
Újdonság volt számomra a CodyColor app alkalmazása offline és online változatban is.
Megismerhettem egy vezeték nélküli együttműködési lehetőséget a ScreeBeam platformot is, amit szeretnék a közel jövőben kipróbálni.
Néhány pillanatra a drónok reptetését is láthattam Barsy Anna vezetésével. Az oktatásban való alkalmazása e nagyon innovatív "kütyünek" már az én fantáziámat is megmozgatta, olyannyira, hogy beszerzésükre pályáztam a Külföldön Élő Szlovákok Hivatalához. Remélem pozitív elbírálása lesz, s akkor hasonló lelkesedéssel tudom majd kipróbálni, mint amit Anna foglalkozásán tapasztaltam.
Tartalmas szakmai nap volt, köszönet a szervezőknek, előadóknak, műhelymunkák vezetőinek.
_head_and_shoulders_crop.jpg/375px-Commodore_Grace_M._Hopper%2C_USN_(covered)_head_and_shoulders_crop.jpg)
