Nagyon köszönöm a megtisztelő lehetőséget, hogy részt vehettem az IKK Nonprofit Zrt. 2023 októberében indított webinárium-sorozatának „A jegyeken túl: innovatív értékelési módszerek az oktatásban” című webináriumán, amely során bemutathattam egy interaktív értékelési eszközt, amely új perspektívát kínál a tanulói teljesítmény visszajelzésére és fejlesztésére. A webinárium célja az volt, hogy gyakorlati példákon keresztül ismertesse az értékelés korszerű megközelítéseit, kiemelt figyelemmel a formatív és szummatív értékelési technikákra.
Ezúton is szeretném kifejezni hálámat és őszinte köszönetemet Tóth Évának, amiért megtisztelt bizalmával, és meghívott előadóként, lehetőséget biztosítva számomra, hogy megosszam tapasztalataimat a szakmai közösséggel. Rendkívüli élmény volt olyan kiváló kollégákkal együtt gondolkodni, akik elkötelezettek az oktatás fejlesztése és az értékelési kultúra megújítása iránt.
Bízom benne, hogy a bemutatott módszer hozzájárulhat a pedagógiai gyakorlatok gazdagításához és inspirációt nyújthat a tanítási-tanulási folyamatok még hatékonyabb támogatásához. 😊
A Deák Ferenc Gimnázium és a Budapesti Műszaki
SzC Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Technikum közösen valósította meg a Zero
Waste Fashion projektet, amely a fenntarthatóságot, a kreativitást és
a modern technológiák oktatásban való alkalmazását ötvözte. Ez a program méltó
helyet foglalt el a Digitális Témahét kiemelkedő eseményei
között, bemutatva, hogyan válhatnak a digitális eszközök hatékony oktatási
segédeszközökké.
A projekt során a diákok számos digitális eszközt
és alkalmazást használtak. A Microsoft Teams együttműködési
platformként biztosította a hatékony kommunikációt, a Canva
támogatta a vizuális anyagok, például portfóliók és promóciós elemek
létrehozását, a MakeCode lehetőséget adott a mikrobites
kiegészítők programozására, míg a Template
Maker segítségével professzionális dobozokat terveztek a
termékcsalád csomagolásához.
A diákok rendkívüli kreativitásról tettek
tanúbizonyságot, miközben változatos és újrahasznosított anyagokból innovatív
termékeket készítettek. Az összegyűjtött pólók és farmerek szolgáltak
alapanyagként a szőttesekhez és a varrt táskákhoz, újságpapírból dobozok születtek a
termékcsaládok számára, míg a papír újrahasznosításának kreatív példájaként
magbonbonok is készültek. Emellett természetes alapanyagokból fürdőbombát,
mosógélt és szappant is gyártottak, amelyek a fenntartható szemléletet
tükrözték.
A projekt eseményei több helyszínen és különböző
formában zajlottak. Az első nap során a diákok a Petrik Technikumban dolgozva
kezdték el a tervezési folyamatokat: megálmodták innovatív kollekcióikat, és
hozzáfogtak portfólióik összeállításához. A második és harmadik nap különösen
mozgalmas volt, hiszen a csapatok egyszerre két helyszínen dolgoztak. Miközben
egyik csoport a Deák Ferenc Gimnáziumban tevékenykedett, a másik a Petrik
Technikum falai között végezte feladatait. A harmadik nap helyet cseréltek,
így minden résztvevő megtapasztalhatta mindkét iskola környezetét és
együttműködését.
A negyedik nap a Petrik Technikum épületében
folytatódott, ahol a diákok újra közösen dolgoztak. A programot csapatépítő
játékok, például kötélhúzás és ügyességi pálya színesítette, miközben a tanulók
mikrobites kiegészítőket programoztak, termékeiket csomagolták, és
véglegesítették a bemutató anyagaikat.
A zárónap pedig a projekt csúcspontját
jelentette. Délelőtt termék- és modellfotózás zajlott, a termékeket gondosan
elrendezték a standokon, hogy a vendégek ne csak megcsodálhassák, hanem meg is
vásárolhassák azokat. Elkészítették a néma aukció licitáló íveit, a támogatói
és a tombola jegyeket, valamint befejezték a bemutatóra való felkészülést.
Délután a zsűri és a vendégek izgatottan várták a csapatok kollekcióval
összekötött bemutatóját, amely során a zsűri kérdéseket is feltehetett a hét
eseményeiről. Az esemény díjkiosztóval és néma aukcióval zárult, melynek sikere
méltó módon koronázta meg a projektet.
A projekt eredményeként három különleges
kollekció született:
·Egy használt ruhákból készült gyűjtemény a
Cseriti támogatásával,
·Valamint egy saját tervezésű, kiegészítőkkel
gazdagított kollekció.
A diákok munkája nemcsak a fenntarthatóság
fontosságára hívta fel a figyelmet, hanem azt is bemutatta, hogy a digitális
technológiák hogyan tehetik hatékonyabbá és élvezetesebbé az alkotó
folyamatokat.
A különdíjak és fődíj nyertesei:
Stílusikon különdíj - a legstílusosabnn csapatmunka Greebloom
Virtuális varrótű díj - digitális megoldások díja - Levande
"Szívvel varrva" különdíj - ahol a leghangsúlyosabb volt a társadalmi felelősségvállalás - Energiabomba Zrt.
A stílus újragombolása fődíj - a pontverseny győztese - PomWhood
A céges portfóliók megtekinthetők Tóth Éva Genially tábláján a céglogóra kattintva.
A Zero Waste Fashion DTH 2025 projekt tökéletes példája annak, hogy a két iskola együttműködése képes nemcsak a fenntarthatóságért tenni, hanem a fiatal generációk kreativitását is új szintre emelni. Ez a kezdeményezés nem csupán egy projekt – ez egy jövőbe vetett remény, ahol a környezetvédelem és a divat kéz a kézben jár.
🎉Éljen a DTH
2025!
🌱 Alig várjuk, hogy
jövőre még többen csatlakozzanak hozzánk, és együtt valósítsunk meg újabb
innovatív projekteket!
Fogadjátok szeretettel mozgókép összeállításunkat Iski Barnabás "tollából":
A zárónap kiemelkedő eseményekkel és izgalmas pillanatokkal telt, méltó lezárása volt az egész heti munkának.
A délelőtt folyamán a diákok termék- és modellfotózáson vettek részt 📸.
Elkészítették a néma aukcióhoz szükséges licitáló íveket, valamint a támogatói és tombola jegyeket 🎟️.
A standokon bemutatták a cég termékcsaládját, amelyet a vendégek nemcsak megcsodálhattak, hanem meg is vásárolhattak.
Eközben a diákok szorgosan készültek a délutáni bemutatóra.
🌟 15:00-kor a vendégek és a zsűri helyet foglalt az előadó padjaiban, izgatottan várva a cégek kollekcióit is felvonultató bemutatkozást. A zsűri nemcsak értékelte a bemutatókat, hanem érdeklődő kérdéseket is feltett a hét történéseivel kapcsolatban. Különösen inspiráló kérdés volt a „Mit viszel magaddal?” típusú, amely segítette a diákokat abban, hogy reflektáljanak a tapasztalataikra és tanulságaikra.
🏆 A zsűri döntését követően kezdetét vette a díjkiosztó és a néma aukció eredményhirdetése, amelyek hatalmas sikert arattak. Rendkívül büszkék vagyunk diákjainkra a kiemelkedő teljesítményükért és elhivatottságukért!🙌
✨ A nap lendületes csapatépítéssel indult a Petrik udvarán, ahol kötélhúzás és ügyességi pálya 🏃♀️ biztosította a jó hangulatot és a csapategységet.
💻 Bent folytatódott a kreatív és produktív tevékenység, ahol:
elkészítették és programozták a mikrobites kiegészítőket, amelyek technológiai innovációt hoztak a projektbe; ⚙️
befejezték a termékek csomagolását 📦 és azok beárazását; 💰
létrehozták a három kollekciót:
egy használt ruhakollekciót a Cseriti támogatásával 👗,
egyet újrahasznosított anyagokból és szemétből 🌱,
Valamint egy saját kiegészítőkkel gazdagított gyűjteményt; 🎨
kreatív TikTok stílusú videókat készítettek a termékek népszerűsítésére 📹;
véglegesítették a bemutató portfóliókat 🖼️ és a projekthez készült honlapot. 🌐
Ez a nap remekül tükrözte a diákok kitartását, kreativitását és csapatmunkáját, miközben a fenntarthatóság és a technológiai innováció jegyében dolgoztak. 👏 Büszkék vagyunk mindenkire, aki hozzájárult a sikerhez! 💪
A Digitális Témahét harmadik napja is bővelkedett izgalmas és kreatív tevékenységekben, a diákok továbbra is példát mutattak elkötelezettségből és ötletességből! 👏✨🔸
A Petrik diákjai ezúttal a Deákban folytatták tevékenységüket, ahol újrahasznosított papírt készítettek, ezzel is hozzájárulva a környezettudatos gondolkodáshoz. 📄♻️ A szőtt és varrt táskák utómunkálataiban is aktívan részt vettek, finomítva és tökéletesítve a már elkészült darabokat, amelyek a zero waste divat jegyében készültek. 👜✨ Emellett természetes anyagokból fürdőbombát készítettek, amelyek nemcsak környezetbarátok, hanem a mindennapi kikapcsolódás élményét is gazdagíthatják. 🛁💖🔸
A csapatok 30 percig kérdéseket tehettek fel ma is két meghívott szakértőnek: 🔹 Szilágyi Judit közgazdásznak, aki vállalkozásismeretek témában segített, 🔹 és Dr. Varga Judit jogásznak, aki nemzetközi egyezményekről, európai és hazai stratégiákról adott hasznos tanácsokat.
A diákok közös munkája ismét bebizonyította, hogy az összefogás, a kreativitás és a gyakorlati megvalósítás hogyan válhatnak a fenntarthatóság hatékony eszközeivé. 🤝🌱 Az ilyen élmények nemcsak inspirálják a résztvevőket, hanem az egész közösséget arra ösztönzik, hogy törekedjenek a tudatosabb és környezetbarátabb életmódra. 🌍💡
Tartsatok velünk a „Tanári kincsestáram” blogon, és fedezzétek fel a Digitális Témahét részleteit – garantáltan tele lesz meglepetésekkel és inspirációval! 🎉✨
A Digitális Témahét második napja igazán mozgalmasan telt, hiszen a divatcégek kreatív munkája teljes lendülettel elindult! 👏✨🔸
A Petrikben a diákok természetes alapanyagokból mosószappant, mosógélt és mosóparfümöt készítettek, hozzájárulva a környezetbarát háztartási megoldásokhoz. 🧼💧
🔸
A Deákban a diákok szőtt és varrt kiegészítők, magbonbonok és tároló dobozok tervezésén és kivitelezésén dolgoztak, kreativitásukat és kézügyességüket kihasználva. 🎨👜
🔸
A CNW szakértői segítségével a résztvevők a projekthez kapcsolódó honlap terveit vitatták meg, amely célja a program eredményeinek bemutatása és népszerűsítése. 💻🌐
🔸
A diákok csapatban dolgoztak, támogatták egymást a feladatok során, és részt vettek csapatépítő játékokon is, amelyek tovább erősítették az együttműködés szellemét és a közösség erejét. 🤝🎉
A második nap bebizonyította, hogy az összefogás és az egymásra épülő munka milyen kiemelkedő eredményeket hozhat – minden diák és mentor kreatív energiája új színt vitt a projektbe. 🌟💡
Kövessétek továbbra is a „Tanári kincsestáram” blogot, hogy részleteiben is megismerhessétek az eseményeket, és inspirálódjatok a diákok fantasztikus munkájából! 🌍✨
A 2025-ös Digitális Témahét középpontjában a fenntartható divat áll! Egy héten keresztül 30 lelkes diák és 5 mentor dolgozik azon, hogyan csökkenthetjük a divatipar környezeti lábnyomát. 🌱👕 Az közel 40 órás projekt során kreatív ötleteket és innovatív megoldásokat keresnek erre az aktuális globális problémára.
Különösen büszkék vagyunk arra, hogy ebben az évben a BMSZC Petrik Lajos Két tanítási Nyelvű Technikum diákjaival és tanáraival együtt dolgozhatunk, Tóth Éva kolléganő támogatásával! 🤝🌟 Ez az együttműködés lehetőséget nyújt arra, hogy diákjaink tudása, kreativitása és energiája egyesülhessen.
A Digitális Témahét nemcsak a tanulásról, hanem arról is szól, hogy közösen tegyünk valamit a jövőnkért! 🌟👩🎓👨🎓
👉 Kövesd a blogomat, hogy további híreket és részleteket kapj a projekt eredményeiről!
Deák Ferenc Gimnázium ebben az évben a BMSZC Petrik Lajos Két tanítási Nyelvű Technikummal karöltve szervezi meg a DTH 2025 eseményét Zero Waste Fashion címmel 2025. március 24-28. között.
A ##dthpetrik és #dthdeak csapata összeállt!
A projekt központi témája a divatipar környezeti lábnyomának minimalizálása.
Hatalmas köszönet mindazoknak, akik a megunt ruhadarabjaik felajánlásával támogatták az alapanyaggyűjtést!
A témahét során kiemelten foglalkozunk a fenntarthatósággal, és célunk, hogy a résztvevőket szakma- és tantárgyközi projekttevékenységeken keresztül inspiráljuk a tudatosabb divat iránti elköteleződésre.
Szakmai támogatást nyújtanak partnereink, így a Cseriti és a CNW Zrt.
Sikeres pályázatnak köszönhetően a kiválasztott résztvevők és öt mentor fognak együtt dolgozni. Munkájukat egy stáb segíti majd.
A digitális eszközhasználat mellett számos offline tevékenységgel is készülünk, amelyek mindkét iskola diákjainak kreativitására építenek. A hét során számos egyedi terméket készítünk, amelyek a divat és a fenntarthatóság jegyében születnek.
A programot látványos divat- és cégbemutatóval zárjuk. 2025. március 28 - án, pénteken, 15:00 órakor. A résztvevők 2-2 fő vendéget is meghívhatnak az eseményre.
A hét során nemcsak külsős szakértők és jótékonysági intézmények csatlakoznak hozzánk, hanem felsőoktatási intézmények is, akik szakértőként és zsűritagként segítik a diákokat a munkáik értékelésében.
Csökkentsük együtt a környezeti lábnyomunkat, hogy egy fenntarthatóbb jövőt építhessünk! 🌍♻️