2025. június. 12-én már 25. alkalommal adták át az Ericsson díjat az Ericsson házban. Ez egy olyan elismerés, amelynek célja, hogy reflektorfénybe állítsa azokat a tanárokat, akik valóban formálják a jövőt.
Hiszem, ahogy azt a szakmai zsűri is hiszi, hogy a technológia jövője az iskolapadban kezdődik, ezért öröm és hatalmas megtiszteltetés számomra, hogy azon 🔬 kilenc kivételes tanár egyike lehetek, akik elkötelezettségükkel és inspiráló munkájukkal nap mint nap motiválják a jövő mérnökeit, kutatóit és fejlesztőit.
📚 A matematika, fizika és digitális kultúra népszerűsítéséért – azoknak a tanároknak, akik izgalmassá teszik a tanulást, és felkeltik a diákok érdeklődését a természettudományok iránt.
🏅 • Hipik Angéla (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) – digitális kultúra
• Kilián Balázsné dr. Raics Katalin (Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma) – fizika
• Pánczél Róbert (Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma) – matematika
🌟 A tehetséggondozásért – azoknak a pedagógusoknak, akik diákjaikat hazai és nemzetközi versenyekre készítik fel, és kulcsszerepet játszanak a tehetségek kibontakoztatásában.
🏅 • Árki Tamás (Révai Miklós Gimnázium és Kollégium, Győr) – matematika
• Berkes-Sinka Márta (Egri Dobó István Gimnázium) – fizika
• Borbásné Penke Judit (Szent István Gimnázium, Budapest) – digitális kultúra
• Kiss Róbert (Bányai Júlia Gimnázium, Kecskemét) – digitális kultúra
• Kis Tamás (Szent Imre Katolikus Általános Iskola, Tenk) – fizika
• Steller Gábor (ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium) – matematika
💐 Szívből gratulálok minden díjazottnak!
Megható látni, hogy nem vagyok egyedül, aki azon dolgozik, hogy a tudomány és technológia szeretete a következő generációkban is lángra kapjon.
Figyelmetekbe ajánlom szeretettel a rólam készült kisfilmet.
Mély hálával tartozom Aurél Návainak, aki felterjesztett erre a díjra – nélküle ez az elismerés nem jöhetett volna létre.
Külön elismerés illeti mindazokat, akik támogatták szakmai utamat az évek során, és szívből örülök, hogy osztályom aktív közreműködésével ez a kisfilm megszülethetett.
Nagyon köszönöm a megtisztelő lehetőséget, hogy részt vehettem az IKK Nonprofit Zrt. 2023 októberében indított webinárium-sorozatának „A jegyeken túl: innovatív értékelési módszerek az oktatásban” című webináriumán, amely során bemutathattam egy interaktív értékelési eszközt, amely új perspektívát kínál a tanulói teljesítmény visszajelzésére és fejlesztésére. A webinárium célja az volt, hogy gyakorlati példákon keresztül ismertesse az értékelés korszerű megközelítéseit, kiemelt figyelemmel a formatív és szummatív értékelési technikákra.
Ezúton is szeretném kifejezni hálámat és őszinte köszönetemet Tóth Évának, amiért megtisztelt bizalmával, és meghívott előadóként, lehetőséget biztosítva számomra, hogy megosszam tapasztalataimat a szakmai közösséggel. Rendkívüli élmény volt olyan kiváló kollégákkal együtt gondolkodni, akik elkötelezettek az oktatás fejlesztése és az értékelési kultúra megújítása iránt.
Bízom benne, hogy a bemutatott módszer hozzájárulhat a pedagógiai gyakorlatok gazdagításához és inspirációt nyújthat a tanítási-tanulási folyamatok még hatékonyabb támogatásához. 😊
A Deák Ferenc Gimnázium és a Budapesti Műszaki
SzC Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Technikum közösen valósította meg a Zero
Waste Fashion projektet, amely a fenntarthatóságot, a kreativitást és
a modern technológiák oktatásban való alkalmazását ötvözte. Ez a program méltó
helyet foglalt el a Digitális Témahét kiemelkedő eseményei
között, bemutatva, hogyan válhatnak a digitális eszközök hatékony oktatási
segédeszközökké.
A projekt során a diákok számos digitális eszközt
és alkalmazást használtak. A Microsoft Teams együttműködési
platformként biztosította a hatékony kommunikációt, a Canva
támogatta a vizuális anyagok, például portfóliók és promóciós elemek
létrehozását, a MakeCode lehetőséget adott a mikrobites
kiegészítők programozására, míg a Template
Maker segítségével professzionális dobozokat terveztek a
termékcsalád csomagolásához.
A diákok rendkívüli kreativitásról tettek
tanúbizonyságot, miközben változatos és újrahasznosított anyagokból innovatív
termékeket készítettek. Az összegyűjtött pólók és farmerek szolgáltak
alapanyagként a szőttesekhez és a varrt táskákhoz, újságpapírból dobozok születtek a
termékcsaládok számára, míg a papír újrahasznosításának kreatív példájaként
magbonbonok is készültek. Emellett természetes alapanyagokból fürdőbombát,
mosógélt és szappant is gyártottak, amelyek a fenntartható szemléletet
tükrözték.
A projekt eseményei több helyszínen és különböző
formában zajlottak. Az első nap során a diákok a Petrik Technikumban dolgozva
kezdték el a tervezési folyamatokat: megálmodták innovatív kollekcióikat, és
hozzáfogtak portfólióik összeállításához. A második és harmadik nap különösen
mozgalmas volt, hiszen a csapatok egyszerre két helyszínen dolgoztak. Miközben
egyik csoport a Deák Ferenc Gimnáziumban tevékenykedett, a másik a Petrik
Technikum falai között végezte feladatait. A harmadik nap helyet cseréltek,
így minden résztvevő megtapasztalhatta mindkét iskola környezetét és
együttműködését.
A negyedik nap a Petrik Technikum épületében
folytatódott, ahol a diákok újra közösen dolgoztak. A programot csapatépítő
játékok, például kötélhúzás és ügyességi pálya színesítette, miközben a tanulók
mikrobites kiegészítőket programoztak, termékeiket csomagolták, és
véglegesítették a bemutató anyagaikat.
A zárónap pedig a projekt csúcspontját
jelentette. Délelőtt termék- és modellfotózás zajlott, a termékeket gondosan
elrendezték a standokon, hogy a vendégek ne csak megcsodálhassák, hanem meg is
vásárolhassák azokat. Elkészítették a néma aukció licitáló íveit, a támogatói
és a tombola jegyeket, valamint befejezték a bemutatóra való felkészülést.
Délután a zsűri és a vendégek izgatottan várták a csapatok kollekcióval
összekötött bemutatóját, amely során a zsűri kérdéseket is feltehetett a hét
eseményeiről. Az esemény díjkiosztóval és néma aukcióval zárult, melynek sikere
méltó módon koronázta meg a projektet.
A projekt eredményeként három különleges
kollekció született:
·Egy használt ruhákból készült gyűjtemény a
Cseriti támogatásával,
·Valamint egy saját tervezésű, kiegészítőkkel
gazdagított kollekció.
A diákok munkája nemcsak a fenntarthatóság
fontosságára hívta fel a figyelmet, hanem azt is bemutatta, hogy a digitális
technológiák hogyan tehetik hatékonyabbá és élvezetesebbé az alkotó
folyamatokat.
A különdíjak és fődíj nyertesei:
Stílusikon különdíj - a legstílusosabnn csapatmunka Greebloom
Virtuális varrótű díj - digitális megoldások díja - Levande
"Szívvel varrva" különdíj - ahol a leghangsúlyosabb volt a társadalmi felelősségvállalás - Energiabomba Zrt.
A stílus újragombolása fődíj - a pontverseny győztese - PomWhood
A céges portfóliók megtekinthetők Tóth Éva Genially tábláján a céglogóra kattintva.
A Zero Waste Fashion DTH 2025 projekt tökéletes példája annak, hogy a két iskola együttműködése képes nemcsak a fenntarthatóságért tenni, hanem a fiatal generációk kreativitását is új szintre emelni. Ez a kezdeményezés nem csupán egy projekt – ez egy jövőbe vetett remény, ahol a környezetvédelem és a divat kéz a kézben jár.
🎉Éljen a DTH
2025!
🌱 Alig várjuk, hogy
jövőre még többen csatlakozzanak hozzánk, és együtt valósítsunk meg újabb
innovatív projekteket!
Fogadjátok szeretettel mozgókép összeállításunkat Iski Barnabás "tollából":
A zárónap kiemelkedő eseményekkel és izgalmas pillanatokkal telt, méltó lezárása volt az egész heti munkának.
A délelőtt folyamán a diákok termék- és modellfotózáson vettek részt 📸.
Elkészítették a néma aukcióhoz szükséges licitáló íveket, valamint a támogatói és tombola jegyeket 🎟️.
A standokon bemutatták a cég termékcsaládját, amelyet a vendégek nemcsak megcsodálhattak, hanem meg is vásárolhattak.
Eközben a diákok szorgosan készültek a délutáni bemutatóra.
🌟 15:00-kor a vendégek és a zsűri helyet foglalt az előadó padjaiban, izgatottan várva a cégek kollekcióit is felvonultató bemutatkozást. A zsűri nemcsak értékelte a bemutatókat, hanem érdeklődő kérdéseket is feltett a hét történéseivel kapcsolatban. Különösen inspiráló kérdés volt a „Mit viszel magaddal?” típusú, amely segítette a diákokat abban, hogy reflektáljanak a tapasztalataikra és tanulságaikra.
🏆 A zsűri döntését követően kezdetét vette a díjkiosztó és a néma aukció eredményhirdetése, amelyek hatalmas sikert arattak. Rendkívül büszkék vagyunk diákjainkra a kiemelkedő teljesítményükért és elhivatottságukért!🙌
✨ A nap lendületes csapatépítéssel indult a Petrik udvarán, ahol kötélhúzás és ügyességi pálya 🏃♀️ biztosította a jó hangulatot és a csapategységet.
💻 Bent folytatódott a kreatív és produktív tevékenység, ahol:
elkészítették és programozták a mikrobites kiegészítőket, amelyek technológiai innovációt hoztak a projektbe; ⚙️
befejezték a termékek csomagolását 📦 és azok beárazását; 💰
létrehozták a három kollekciót:
egy használt ruhakollekciót a Cseriti támogatásával 👗,
egyet újrahasznosított anyagokból és szemétből 🌱,
Valamint egy saját kiegészítőkkel gazdagított gyűjteményt; 🎨
kreatív TikTok stílusú videókat készítettek a termékek népszerűsítésére 📹;
véglegesítették a bemutató portfóliókat 🖼️ és a projekthez készült honlapot. 🌐
Ez a nap remekül tükrözte a diákok kitartását, kreativitását és csapatmunkáját, miközben a fenntarthatóság és a technológiai innováció jegyében dolgoztak. 👏 Büszkék vagyunk mindenkire, aki hozzájárult a sikerhez! 💪
Mély hálával tartozom Aurél Návainak, aki felterjesztett erre a díjra – nélküle ez az elismerés nem jöhetett volna létre.
